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行測言語理解與表達如何拿捏“選詞填空”
2023-03-01 07:37
來源:政華公考

行測言語理解與表達如何拿捏“選詞填空”

行測選詞填空之“并舉”的陷阱

很多考生行測選詞填空的錯誤率居高不下?A、選B都有道理?總是能完美避開正確答案?那可能是上下文的關系沒有注意到,今天給大家帶來選詞填空中的一大考點——“并舉關系”。

并舉關系,顧名思義,指的是上下文意思密切相關,語氣一致,構詞一致的一種關系,利用含義、結構和語氣相同的上下文達到一種加強語勢的效果。但是這類題目的陷阱讓很多考生防不勝防。

陷阱一:純看并列,忽略先后次序關系

例題唐宋元750年的歷史時期,是中國古典繪畫成長、成熟并走向繁盛的輝煌時期,各種典范性的風格和樣式不斷地被創造和衍生出來,其間開宗立派的名家風格,被后世畫家奉為傳承和發展的________和基點,后人遵從這些規范,并根據時代的需求和個人的才情,不斷生發、變革和________,推出新的范本,從而使中國繪畫掀起一波又一波師古開新的浪潮。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:   

A.圭臬 創新

B.范本 繼承

C.精華 創造

D.楷模 延續

【答案】A【解析】第一空,由“和”、“這些規范”可知,空缺處所填詞語應與“基點”并列,表示規范的意思。C項的“精華”、D項的“楷?!泵黠@不符,排除。第二空,“繼承”與前文的“生發、變革”承接不當,排除B?!皠撔隆迸c后句的“推出新的范本”對應恰當。因此,本題選A。

此題的第二空“生發、變革”呈現的是順承關系,因此第二個空與“生發、變革”在保持并列的基礎上還需要滿足順承關系,先后次序不可忽略。

陷阱二:純看并列,忽略上下文修飾關系

例題年輕干部要想行得端、走得正,就必須涵養道德操守,明禮誠信,特別是要敢于講真話、講實話,切忌開“空頭支票”,________說好話、________說套話、________說大話、規避責任說假話。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:   

A.曲意逢迎 心口不一 不切實際

B.委曲求全 虛與委蛇 好高騖遠

C.阿諛奉承 獨善其身 好大喜功

D.投其所好 明哲保身 沽名釣譽

【答案】D【解析】第一步,分析第一空。分析語境,根據“_____說好話”可知該空要體現出討好別人之意。A項“曲意逢迎”指違背自己的意愿,想方設法奉承討好別人。文中并未體現違背自己意愿,只是單純討好別人,不符合文意,排除A選項。B項“委曲求全”指勉強遷就,以求保全;也指為了顧全大局而讓步,不符合文意,排除B選擇。C項“阿諛奉承”指迎合別人,竭力向人討好,符合文意。D項“投其所好”指迎合別人的喜好,符合文意。第二步,分析第二空。分析語境,根據“_____說套話”,說套話指的是公式化的語言,可知該空要體現出用公式化、模式化的語言來說話,呈現出一種回避的態度。C項“獨善其身”指只顧自己不管別人,不符合文意,排除C選項。D項“明哲保身”指因怕連累自己而回避原則的處事態度,符合空意。第三步,驗證第三空。D項“沽名釣譽”指騙取,用不正當手段撈取名譽,可體現出“說大話”之意。因此,本題選D。

此題如果只是考慮到三者的并列關系,而忽略了上下文的修飾關系,就很容易出錯。

勤加練習,提高對于并舉關系的敏感度,避開陷阱,拔高選詞!

 

行測選詞填空——你還在靠語感做題嗎

選詞填空在行測考試中占比較大,卻讓許多考生感到束手無策。我們在做題的時候,可能會把每一個選項都代入進去試一試,結果感覺“每個選項都挺好”,那么選詞填空究竟要怎么做呢?今天,帶領大家一起學習解選詞填空題目的方法。

我們經常能聽到一句歌詞,“因為愛情,不會輕易悲傷,所以一切都是幸福的模樣”。我們一起來思考一個問題,“真誠”“真實”“最初”等很多詞語都可以修飾模樣,歌詞為什么會選擇“幸?!边@一詞語呢?其實里面已經告訴我們答案了,前半句說“不會輕易悲傷”,就是在告訴我們“幸?!笔亲钯N合歌詞的。這就涉及了我們今天要學習的內容——語境。

所謂語境,就是語言的環境,分為上下文語境和情境語境,考試中一般考查上下文語境,也就是通過題干的上下文來理解空缺處應該是什么意思,今天我們先來學習一下上下文語境中的相反相對關系。

相反相對關系即上下文之間呈現出相反或相對的一種邏輯關系。比如“麻雀雖小五臟俱全”“做人要少一些套路,多一些真誠”等,這里面,“小和全”,“套路和真誠”,就是相反相對的。我們在做題的時候如何確定題目是否是相反相對關系呢?題干中的判定標志可以幫助我們判斷,常見的判定標志有:對照詞、變化詞、轉折詞等。做題時需要結合判定標志定位提示信息,正確答案是與提示信息相反或相對的詞語。

下面就通過一道題目來具體講解一下。

例題在環境問題上,我們所面臨的困境不是由于我們________,而是我們盡力做了,但卻無法遏制環境惡化的勢頭。這是一個信號:把魔鬼從瓶子里放出來的人類,已經失去把魔鬼再裝回去的能力。

填入畫橫線部分最恰當的一項是:   

A.無所顧忌       B.無所不為         C.無所事事        D.無所作為

答案D【解析】“不是……而是……”可知,空缺處所填詞語應與“做了”意思相反,表示沒有做的意思。A項“無所顧忌”指沒有什么顧慮、畏懼。B項“無所不為”指什么壞事都干。C項“無所事事”形容閑著什么事情都不干,側重閑的狀態。A、B、C項均未體現沒有做的意思,排除。D項“無所作為”指安于現狀,缺乏進取精神,沒有做出什么成績。側重沒有成績,填入恰當。故本題答案為D。

相信通過例題的練習,同學們對這個知識點已經有所了解了。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,同學們一定要勤加練習。

 

行測選詞填空還需找準“說明書”

選詞填空題,在行測言語理解中占據半壁江山,考生們的正確率卻不容樂觀,談“空”色變。究其原因,主要是考生做這類題較為“隨心所欲”,僅憑語感,將選項代入題干順讀,選擇讀起來通順的選項。殊不知,命題人早在題干中放置了“解題說明書”,找準“說明書”,選詞填空正確率才能提升。

何謂“說明書”?所謂“說明書”指的是命題人往往會在空前、空后對設空處的含義給出一定的解釋,這便是“說明書”。例如:戰略思維能力,就是要高瞻遠矚,預測事態發展的最新趨勢。此處“預測事態發展的最新趨勢”便是“高瞻遠矚”的“說明書”。下面通過一道例題來講解一下吧!

例題當中原的青銅文化如火如荼之時,面對銅料欠缺的窘境,務實的越人____________,開創了瓷器生產的新紀元。秦漢時期是中國歷史上大動蕩大變革的時代,各行各業的面貌都____________,古老越地的陶瓷業也是如此。進入東漢,過去的原始瓷________退出歷史的舞臺,一種面貌全新的青瓷在上虞曹娥江中游地區的窯場隨之誕生。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是:   

A.另辟蹊徑 煥然一新 悄然

B.獨具慧眼 蒸蒸日上 突然

C.天馬行空 日新月異 黯然

D.因地制宜 朝氣蓬勃 淡然

【解析】A【解析】第一步:梳理題干,找準第一空設空處的語義“說明書”。先看第一句,第一空要體現越人在面對銅料欠缺時的做法,具體什么做法,從空前無從得知。那么繼續往后看,文段提示:越人“開創了瓷器生產新紀元”。這就是第一空的語義“說明書”,我們得知第一空要填入越人的一種做法,這種做法是當銅料欠缺就轉而走向瓷器生產。

第二步:看選項。找到能體現符合“說明書”內容的選項。A,“另辟蹊徑”強調獨創一種新方法,能夠體現越人在銅料欠缺時轉而走向瓷器生產的這種做法,先保留。B,“獨具慧眼”強調眼光獨到,不能體現做法,排除。C,“天馬行空”比喻人浮躁、不踏實,不符合“說明書”內容,排除。D,“因地制宜”強調根據各地情況制定適宜的辦法,文段并未提到多個地方情況不同,不符合“說明書”中越人的做法,排除。因此本題根據第一空便可確定正確答案為A選項。再來驗證A選項其他空。

第三步:梳理題干,找準第二空設空處的語義“說明書”。第二空要體現各行各業在大動蕩大變革時代的一種行業面貌,根據空前,大環境是大動蕩大變革時代,那么各行各業的面貌有可能也是變化的。再看空后,越地陶瓷業的面貌和各行各業一樣,繼續往后看,具體解釋了越地陶瓷業的行業面貌:原始瓷退出歷史舞臺,面貌全新的青瓷隨之誕生。因此,第二空的空義“說明書”也找到了,各行各業的面貌應是一種全新的變化。此時驗證A,“煥然一新”,強調呈現嶄新的面貌,符合“說明書”提示的語義,保留。

第四步:梳理題干,找準第三空設空處的語義“說明書”。第三空要體現原始瓷退出歷史舞臺的狀態,空前并未提示是如何退出的,空后說到隨著原始瓷的退出,青瓷誕生了。因此,第三空的空義“說明書”找到了:原始瓷的退出狀態是很自然的、溫和的,它的退出和青瓷的誕生有種無縫銜接感。驗證A,“悄然”,強調不知不覺,靜悄悄,能夠體現退出的狀態比較自然,與青瓷的誕生無縫銜接。保留。因此這道題選擇A選項。

通過這道題,提醒廣大考生,做選詞填空不能僅憑感覺,要分析文段意思,找準設空處“說明書”,再根據“說明書”選擇與之意思一致的詞語才能提高正確率。

 

行測考試如何拿捏“選詞填空”

選詞填空在行測考試中經常出現,大部分同學做這種題型常常拿捏不準,錯誤率高,因此比較畏懼選詞填空。其實,選詞填空除了平時積累詞語,培養語感之外,還有一些小技巧可以幫助我們提高做題的準確率。今天,就以選詞填空中比較簡單的相反相對關系為例進行探究。

一、解題思路

前后文意思相反的關系就是相反相對關系。解題思路為:

1.根據上下文分析文段句間關系,找到空所對應的提示信息,從而確定空意。

2.詞語辨析,判斷哪些詞可以填空。

接下來,我們就來看一看如何分析文段句間關系,在短時間內快速篩選答案。拿到題目首先通讀文段,在通讀的過程中,關注句子和句子之間的關系,可以從標志詞入手,也可以從句子內容角度入手。

二、相反相對關系——標志詞入手

在考試中我們可以運用一些標志性的詞語快速判斷相反相對關系。比如:轉折詞:但是、卻、然而;變化詞:變得、由……走向……;對照詞:要……不要……、少一些……多一些等詞語。

例題在京劇舞臺上,一個圓場,也許就表示走出百里之外;幾聲更鼓,在短暫的時間內則是已是夜盡天明。這種時空二重性,使得舞臺的局限性巧妙轉化為藝術的______。為了反映多種多樣的生活場景,則往往打破舞臺條件的制約,而采取______的手法來表現規定場景,如花園、戰場、江河等。

A.靈活性 虛擬

B.豐富性 抽象

C.廣闊性 藝術

D.多樣性 夸張

【答案】C【解析】第一空所在句子“將舞臺的局限性轉化為”通過“轉化為”知道第一空要選一個可以體現出變化的詞,因此要選擇一個和“局限性”意思相反的詞?!办`活性”相反對的是“機械,笨拙”,“豐富性”和“多樣性”相反對的“單一”,只有“廣闊性”可以對應到“局限性”,所以,鎖定選項C,驗證第二空,藝術合適,故答案為C。

三、相反相對關系——句子內容入手

例題社會批評是促進社會進步的必要條件。如果一個社會消失了批評的聲音,那么這個社會一定是封閉的、_______的;如果一個社會容許批評的聲音,那么這個社會也一定是開放的、_______的。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是:   

A.門可羅雀 與時俱進

B.萎靡不振 異彩紛呈

C.風雨如晦 生龍活虎

D.暮氣沉沉 生機盎然

【答案】D【解析】文段第一空根據文段所在句子討論的是社會消失了批評的聲音所帶來的不良影響。與此同時,要和“封閉”構成并舉關系。同理,第二空所在句子討論的是社會容許批評的聲音帶來的積極影響,同時,要和“開放”構成并舉。兩個句子之間用分號連接,前后兩句根據內容的不同我們知道兩句話內容相反,“封閉”和“開放”構成相反意思,所以,一空和二空填的詞語也應該意思相反,只有D選項。所以,答案選擇D。

我們在分析選詞填空的文段時,有標志詞的可以用標志詞去分析空義,在沒有標志詞的情況下,我們也可以分析文段內容去判斷句間關系,從而確定空義。


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