banner_ad_1
無領導小組面試備考指南
2023-03-13 07:23
來源:政華公考

無領導小組面試備考指南

近五年國考無領導小組討論面試考情分析

國考面試中采用過無領導小組討論面試形式的單位主要有:深圳海事局、中國浦東干部學院、生態環境部、應急管理部、國家民族事務委員會、國家林業和草原局、中國民用航空局華北地區管理局等。

無領導小組討論面試題量以2道題為主,面試采用時間包干制,總時間一般為80-120分鐘,并且面試時間根據考生人數不同會有浮動。無領導小組討論面試一般分為提綱準備、個人陳述、自由討論、總結發言四個階段,在準備提綱階段一般在考場內看材料及準備提綱,少部分考場是在場外以規定時間內看材料,并且考場內提供紙筆,可以做記錄。

發展趨勢

趨勢一:與時代熱點緊密結合

近五年來,國考無領導小組討論面試中,材料話題都圍繞當下時代熱點進行命制。主要涉及重大方針政策以及社會熱點話題,如“六保六穩”高質量就業、“鄉村振興”、直播帶貨、無人機管控、地攤經濟等話題,需要考生具備較強的政治素養和時事熱點感知能力。

趨勢二:部分材料涉及專業背景

國考無領導小組討論面試命題呈現明顯的專業專項趨勢,部分部門在題目命制中會加入與專業相關的熱點話題或專業實務知識。具體來說,生態環境部在面試考查中題目涉及塑料污染治理、低碳生活等話題;應急管理部在面試考查中涉及化學品爆炸現場救援等話題,需要考生對報考部門的專業知識有一定了解。

趨勢三:題型和問法靈活多變

縱觀近五年國考無領導小組討論面試命題,無論從題型還是問法都存在靈活多變的趨勢。首先,冷門題型考查比重增加。

2020年面試中開始出現前幾年考查極少的兩難式問題,需要考生對各題型進行全面準備。其次是討論階段的任務量增加,出現限制條件。從2019年開始,自由討論階段題目的問題和要求明顯增多,從以往單一的“多選(排序)”,變成“多選(排序)+對策建議(設置數量下限)”、“多選(排序)+工作難點+對策建議”,討論時間不變的情況下,任務增多,對討論的效率要求更高。最后是題目問法再創新,出現象限多選式問題。

2021年部分題目問法在常規多選基礎上,要求設置坐標系,并按照一定標準將各選項放置在坐標系各象限內,對考生理解能力和思維靈活性要求更高。

 

 

2023國考無領導小組討論面試流程介紹

在國家公務員面試中,部分部委級單位會采用無領導小組討論的考查形式,比如農業農村部 、民政部、教育部、工業和信息化部、財政部、國家知識產權總局、中國民用航空局、中國銀行保險監督管理委員會、公安部、國家知識產權局、國務院發展研究中心、應急管理部等。報考上述部門的考生在面試備考當中需要重點關注無領導小組討論形式,那么無領導小組討論面試具體流程步驟究竟如何,在此為各位考生進行說明。

流程步驟

1.組織入場。正式考試開始之前,考生需要經歷入場準備階段,這一階段考生需要經歷抽簽、排隊進場、就座、聽取考官宣讀引導語幾個環節。

建議:入場注意站姿、走姿,問好時注意表情。

2.提綱準備。確保每位考生面前有本次面試的題本材料后,考試正式開始,由工作人員計時。正式開始后的第一階段即為提綱準備階段,該階段每位考生都有5-15分鐘的獨立閱讀和提綱撰寫時間,該階段主要是為后續發言等環節做好準備工作,一般都會發放草稿紙和筆,具體時間依據當場考試規定。

建議:發言提綱簡潔有條理,建議多撰寫一份備選提綱。

3.個人陳述。通??忌鶕楹烅樞蛞来伟l言,每位考生需要圍繞相同的問題,獨立陳述自己的想法,一般每人發言時間不超過3分鐘。

建議:該階段盡量不要和發言過的考生有雷同發言,如果觀點和前者完全相同時,建議可以在發言中總結前者并做出個性化的補充,或者在提綱準備環節提前想好備選觀點,發現觀點重合時用備選素材進行發言。

4.自由討論階段。個人陳述階段結束后,進入自由討論環節,按照平均一人5分鐘的原則確定討論時間,一般8至12人一組,時間為40-60分鐘??忌獙χ付ǖ膯栴}展開討論,并對題目要求的內容得出一致意見??忌绾伟l言、發言的次序和次數等均由考生自行表現,討論過程中考官不作任何發言或提醒。在整個討論過程中,考官是觀察者、記錄者和沉默的評判者角色,只參照評分標準要求表對考生表現進行評分。

建議:找準個人角色,可以充當觀點補充者、把控時間者、階段性總結者、領導者等角色,爭取更多發言機會,推動討論進程。

5.總結陳詞階段。自由討論時間結束后,小組總結陳詞者為考官進行總結陳詞,將本組討論結果進行匯報,總結陳詞時長一般為2-5分鐘。通常情況下,總結陳詞者由小組成員推選產生,或者由考生進行自薦且全組成員通過后產生。

建議:爭取成為總結陳詞者,總結時既要總結討論成果,也要總結討論過程。

以上就是和大家分享的無領導小組討論面試的流程。了解面試流程是備考面試的基礎,實際在無領導面試中還需要更多面試技巧,畢竟爭取到更多的有效發言才能得到更高的分數,學好無領導,還需要大量的模擬練習,也歡迎大家來到進一步學習國考面試。

 

無領導小組討論面試一定要記住這三句話

無領導小組討論,顧名思義就是討論時各位考生大家地位平等,沒有規定領導角色。于是這給參加無領導面試的同學帶來了很多的壓力和未知的挑戰。在此將根據考場中出現的一些常見難題,為大家整理一些話術,幫助大家更好地進行應對。

一、個人陳述要靈活

作為獨立發言階段,我們的目標一般是講清楚自己的觀點和得到觀點的理由。因此作答公式為(題干背景)+觀點+理由。并且因為參與討論人數較多,可能在個人陳述階段會存在觀點相似的情況。下面給大家展示幾種話術作為參考。

(1)直敘法:我先拋磚引玉,發表自己的看法。……陳述完畢!

(2)啟示法:各位組員,大家好!剛才認真聽取了前幾位組員的一些想法,很受啟發,我還有一些新的想法,……陳述完畢!

(3) 概括法:每位組員都進行了充分的闡述,我注意到小組成員的觀點主要集中在……,我的看法是:……陳述完畢!

二、自由討論要清晰

自由討論階段常遇到的問題包括討論前沒有清晰的討論思路、討論時話語權被打斷、不會指出對方觀點中的不足……。這都會導致個人在這場討論中的作用,并且影響整個討論目標的實現。

1.討論破冰。第一位發言者在規定的時間內,搶先亮明自己的觀點,為后續發言者樹立較高的標桿,施加壓力,并且在內容和過程控制兩個維度為討論的進行作出貢獻。

(1)開放式:大家好,經過一番組員精彩的個人陳述,對于大家的觀點我做了詳細地記錄,觀點可以大致可分這幾點……。那我們接下來對每個想法進行依次討論,不知道大家有異議嗎?

(2)爭議型:大家好,我認真傾聽了大家的陳述,并做了詳細記錄,觀點分為這幾種……而我的觀點是……以上就是我的觀點。

2.爭奪話語權。在討論過程中,考生經常會遇到發言可能被打斷、其他討論者長期把握話語權的情況。

(1)誠懇式:感謝各位組員能夠給我發言的機會,接下來我會言簡意賅地陳述自己的觀點:一是……二是……

(2)補充式:各位組員,剛才這位組員的觀點,我個人覺得很有道理,我覺得其實他所說的與我們現在所討論的是一致的,理由是……;當然我還有這樣一點補充……

3.駁論。駁論是指在自由討論階段通過指出和反駁對方錯誤的、反動的論點來確定自己的論點。

論據法:我之所以認為你的觀點 A 有偏差,是因為非 A 在目前來看是更受認可的,例如論據 1,論據 2……

三、總結陳詞要概括

總結陳詞是為整場討論畫上圓滿的句號。因此不僅要有條理地歸納闡述所討論的結果,而且要總結討論的過程,如討論遇到的問題和化解方法等。表述公式為感謝+過程回顧+結論說明。

例:在剛才的討論中,大家都積極獻言獻策,其中1號考生對討論進程做出了合理安排,2號考生在內容上有很多貢獻,保障了討論結果的質量。我們的結論是……。

 

無領導小組討論面試中發言次數少該怎么辦

在無領導小組討論面試中,有的同學全程沒什么話說,整場討論下來,讓人覺得就是來湊數的,最終因為發言次數少,在整個討論過程中沒什么存在感,只能成為別人的陪襯,那如何在無領導小組討論中,增加發言次數呢?在此給大家分享幾種技巧。

原因分析

1.對題目沒想法。巧婦難為無米之炊,有些同學在無領導小組中發言少,不是不想發言,而是對于討論的話題沒有想法,沒有可說的內容,發言次數自然就少了。

2.搶不到發言機會。在討論過程中,很多考生都想表現自己,非常踴躍地發言,這就造成發言機會非常寶貴,而有的同學搶不到發言機會,使得有想法但沒機會說。

技巧分享

1.增加發言內容

(1)認真傾聽,做好總結。當自己對這個話題沒有想法的時候,那就認真傾聽他人的發言,做好相關記錄,在每一個小話題討論完的時候,就站出來對剛剛討論的內容做一個總結,這樣既能及時總結討論成果,也能增加發言頻次。

(2)找對隊友,打好配合。在討論過程中,總有一兩個人表現非常優秀、發言質量高,這時我們只需要找對小組中優秀的隊友,在他們發完言之后,就對他們的發言內容表示肯定并做一點補充,這樣也能讓自己有話可說。

(3)加強練習,提升實力。要想真正地有話可說,還是要靠平時的勤學苦練,平時可以找隊友練一練無領導小組討論的題目,在練習的時候,可以花多一點時間認真思考發言提綱,練習完就要復盤整個討論過程。

2.爭搶發言機會

(1)動作暗示。在自己準備發言的時候,就要做好發言準備,我們可以前傾,甚至可以舉手示意,通過這些動作讓別人知道接下來你要發言了。

(2)先聲奪人。在其他組員還在發言的時候,我們要耐心傾聽,在他快要結束的時候,我們可以發出一點點小聲音,如:嗯、哦,并且將尾音拖長一點,這也就是提示大家,接下來你要說話了。

以上就是給大家分享的在無領導小組討論面試中增加發言次數的技巧,希望對大家能夠有所幫助。在討論中增加發言次數并非易事,需要久久為功,大家一定要堅持練習,才能取得成效。

 

無領導小組討論面試怎樣加強交流感

在無領導小組討論面試當中,很多考生都會特別注意回答問題的次數、回答內容的充實度以及答題時的流暢度,但很多人卻忽略了面試的交流感。面試是考官與考生的面對面交流,所以跟各位考生強調一點:無領導小組討論面試也是一次交流,也要注重交流感。

1.善于傾聽是前提

在無領導小組討論面試中,傾聽他人觀點是非常重要的一件事情。想要在眾多考生中占得先機,有高質量的發言和有效推動討論進程,就一定要耐心、細致和全面的傾聽。因為認真聽小組成員的發言,可以從中獲取有用的信息,及時理解他人的意思,能夠把握他人在發言中所表現出來的需求。只有認真地傾聽,才能夠做好記錄,從而在接下來的討論過程中讓自己的發言能夠更加有針對性,做到真正意義上的有的放矢。

2.眼神交流很重要

任何一種形式的面試考生如果能做到眼神交流自然真誠,多數會取得優異成績,無領導面試更需要考生加強眼神交流到訓練。

一方面,在考試過程中考生要做到過與考官眼神交流自然真誠。例如在個人陳述環節,大家應該減少對筆記內容的依賴,自信大方地抬頭看著考官,表達流暢條理清晰地呈現出自己的觀點。

另一方面,考生也需要注意與組內其他成員的眼神交流。例如其他考生回應自己觀點時,可以看著對方的眼睛;假如小組成員觀點與自己一致時,可以邊聽邊點頭表示認同;此外考生如果想就討論話題拋給指定考生回應時,也可以主動投去關注的目光,從而讓對方更好地感受到你的交流感。

3.交流語氣要自然

不管是在個人陳述環節還是自由討論環節,有些考生的語言語氣都格外平淡,讓人抓不住表達重點,從而很難給考官留下深刻的印象。這是很多考生常常會忽略的問題,恰恰也是對考生成績影響非常大且難以解決的問題。

表達有交流感并不是一件困難的事情,首先,要做到的就是表達內容重點要突出。這個可以通過主旨句前置,重音強調突出重點內容來實現。這里要提醒大家的是,主旨句盡可能地要簡短凝練,不可啰唆,不可說太長。因為一旦語句過長,還是會稀釋掉考官的注意力,導致出現重點不突出不明確的問題。

其次,考生答題時尤其是在自由討論環節,要主動去尋找與隊友說話聊天的感覺,讓自己的表達聽上去更自然生動。甚至有些時候出現“我認為、這樣的話”等非常自然的口頭表達也無妨。

最后,考生也可以通過增加一些手勢動作和微表情來提升交流感。大家需要注意的是,手部的動作一定不要太大太頻繁,會顯得過于浮夸,給考官不穩重不成熟的感覺。此外,考生全過程最好面帶微笑地完成無領導小組討論面試,給考官和其他組員營造一種親和可人,值得信賴的舒適感。

 


微信
QQ
公眾號
微博
聯系電話
欧美性福片特级片